（1） 对个人的危害 轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降；在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以...

一、端正家长对疾病的认识。家长态度是治疗成败的关键，以下几种错误认识应注意纠正。①放任型：有的家长认为儿童多动是自然现象，放任不管，听之任之，学习不好也不管，结果孩子到了成人注意力...

儿童精神分裂症一般发病较晚，多出现在学龄期以后，年龄越小，发病率越低，男孩比女孩发病率高2-3倍，早期症状是性格的变化，一向活泼的小孩变得孤僻，不爱讲话，对学习失去兴趣，成绩下降，有...

多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病，近年来，随着国内外学者对多动症的进一步研究，澄清了许多误区，也有了不少新的认识。 1、多动症是一种...

服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要耐心教育，抓紧辅导。 教育多动症的患儿时，要注意以下几点： 1.要求必须切合实际。首先，家...

多动症儿童虽然多动、注意力涣散、任性冲动、学习困难，但并不代表他们的智力低下，反而，某些多动症儿童具有很高的天赋，在某一方面，比如画画、唱歌等表现很突出。在低年级时，即使不认真听讲...

多动症患儿存在脑内器质性病变 儿童多动症并非单纯的心理疾病，而是脑内发生了器质性改变。解放军306医院研究人员的这一突破性发现，纠正了长期以来人们对儿童多动症的认识误区。最近，这一科研...

服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要耐心教育，抓紧辅导。 教育多动症的患儿时，要注意以下几点： 1．要求必须切合实际。首先，...

多动症、抽动症是两种常见的儿童行为障碍，据调查统计目前学龄儿童多动症、抽动症的发病率已由10年前的3%上升至5%。专门从事儿童行为障碍、青少年精神医学研究和治疗的医师介绍说，从门诊了解的...

怎样自查儿童是否得了“多动症” “多动症”，主要是指注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪容易冲动常常影响学习成绩，但智能正常。与家人、同学、老师、邻居均较难相处。此症多与脑外伤...

怎样面对多动症的孩子 作为多动症的孩子的家长，首称要理解孩子是属于病态的，不能误认为孩子的病态是“不学好”、“故意捣乱”等，更不能因为孩子的不受欢迎的不良行为而动辄责打骂，加重患儿...

一般多动的孩了在安静的环境下会有所收敛，做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动，即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜，看电视也要扭来扭去。如何辨别...

1.脑神经递质数量不足 :有人认为 ,多动症的发生 ,可能是由于脑神经递质数量不足而造成的一种病态。 脑内神经递质 (如去甲肾上腺素、多巴胺 )浓度降低 ,可降低中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作...

一般多动的孩了在安静的环境下会有所收敛，做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动，即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜，看电视也要扭来扭去。如何辨别...

儿童多动症的影响危害 对个人的危害 轻微多动症儿童只是学习不能专心，不能主动学习，造成成绩下降； 行为上不能自控，不服管束，被人歧视。重症多动症儿童甚至不能跟班， 难以读完小学及初中。...

多动症是一种心理疾病，主要表现为认知、情绪、自制力、意志和人格等方面异常，他给患儿及周围人带来一定痛苦和影响，所以要正确对待多动症患儿： ①家庭和学校是儿童发展的关键场所，对多动症...

多动症的学名为“注意力缺陷或多动障碍”（adhd）。说起它的三大特征，不少父母也耳熟能详：它不仅指孩子活动过多，也包括与年龄不相符的明显的注意力不能集中的问题；任性执拗和不同程度的学习...