儿童自闭症,又被称为儿童孤独症,它是一种广泛性的发育障碍.自闭症通常在三岁以前起病,迄今为止,自闭症的病因尚未明了,但已有研究发现:儿童自闭症是与基因遗传高度相关的有生物学基础的疾病.尽管目前我们尚无立竿见影的特效治疗方法,但对自闭症却并非无招可用,积极治疗仍可显着改善患者的社会功能与生活质量.
下面五招将有助于您决胜儿童自闭症:
第一招:早期发现 细察蛛丝
儿童自闭症在发病以前往往没有显着的异常特征,因此容易被家长忽视,但这并不意味着自闭症不能早期发现.如果孩子在两岁前出现以下情况,就需考虑请专业人员进一步评估和密切观察了:对语言逗笑缺乏反应,却对音乐特别敏感,喜欢看广告；对普通玩具缺乏兴趣,却对某些非常规的玩具物品非常着迷；喜欢来回奔跑或旋转,不会与人玩互动游戏；与人缺乏视觉接触,呼之无反应；不会主动用食指指物,有需要时即抓着别人的手拖向需要的物品；直到18个月还不会叫爸爸妈妈.
第二招:主动出击 无须等待
有些家长虽然觉得孩子有问题,但往往希望只是暂时问题；有些家长甚至相信开口越晚越聪明,采用消极等待法；有些家长则带着孩子辗转各大医院,寻求名医确诊,结果往往错失早期最佳治疗期.其实对自闭症患儿,两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显着.因此,如果怀疑存在自闭症或其他发育问题的儿童,主动出击是制胜的重要法宝.家长应积极寻求早期治疗干预.
第三招:多管齐下 综合治疗
自闭症没有单一特效的治疗方法,多管齐下的综合治疗已被广泛认可.其中训练教育是首选的方法.有些家长认为孩子的问题是语言落后,只要进行语言训练即可,其实语言的发育与运动和认知等其他功能的发育密切相关,训练方法也应综合兼顾；其次,自闭症儿童的刻板特征使得其习得技能很难泛化,需要在不同场合对其进行训练和教育,使其适应不同的要求；对于出现自伤、攻击、兴奋躁动、睡眠障碍等症状,可由专科医生处方药物治疗.但对一些未经科学验证的方法不宜盲目采纳,以免给儿童带来不良影响.
第四招:全面评估 因能而异
自闭症的治疗应根据每个孩子的具体情况而采用不同治疗训练方法,即使是原理相同的治疗方法,实施时也需根据发育状况加以调整.同一个患儿,在不同的发育阶段,应采用不同的策略,因此特别强调个体化的训练.全面评估往往是了解儿童特点、选择有效治疗的基础.如发育水平未满三岁的患儿,应以个别训练为主；发育水平已经达到四五岁的患儿则应以集体教育配合个别训练.定期进行复评对调整治疗训练方法十分必要.
第五招:巧妙安排 坚持制胜
由于自闭症是发育性障碍,不会自然痊愈,治疗的效果往往是在训练的过程中逐渐显现的,而且随着儿童的成长,对功能的要求也会逐渐增高,不同阶段有不同目标,这是个漫长的过程.有些家长舍弃自己所有生活,全身心投入,希望立即见效,结果往往自己身心疲惫,训练也难以坚持,效果难尽如人意.因此,我们建议家长要先学会接受现实,在做好长期作战准备的前提下,和专业人员一起,分阶段规划治疗计划以及家庭的安排,争取获得较多资源的支持,给自己和家人留下一点自由空间,使家庭仍能成为快乐的基地,这样生活和治疗才可持续进行.
